Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 45 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Мастерские и лаборатории
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории и классы технологий.
Важнейшая задача школы – обучение школьников ориентированию в потоке информации, жизнь в новом информационном обществе. Помощь в этом может оказать библиотека, поэтому главным направлением работы является информационная поддержка педагогов и обучающихся в учебно-воспитательном процессе.
Школьная библиотека - функционирует как традиционная библиотека с элементами медиатеки, поддерживает и обеспечивает образовательный процесс, литература и электронные ресурсы подбираются с учетом возрастных особенностей учащихся.
Основные задачи библиотеки:
• Приобщение читателей к художественным традициям и внедрение новых форм культурно-досуговой деятельности.
• Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов, программно-методических материалов с использованием инструментальных программных средств.
• Подбор и тиражирование необходимых учебных программных и печатных материалов для проведения уроков
• Информационное сопровождение учебного процесса и элективных курсов.
• Формирование информационной культуры личности читателей.
• Организация активной работы читателей различных категорий в библиотеке.
• Создание и пополнение банка информации для педагогов и учащихся школы из книжных и периодических изданий.
• Работа по сохранности фонда учебников.
• Анализ используемости фондов различными пользовательскими группами.
Основные функции библиотеки:
• Формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов
• Комплектование универсального фонда учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами
• Создание информационной продукции – аналитико-синтетическая переработка информации, организация и ведение справочно-библиографического аппарата (каталоги, картотеки, электронный каталог), разработка рекомендательных библиографических пособий
• Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов в области педагогических инноваций и новых технологий.
Для проведения учебных занятий по физической культуре и спортивно-оздоровительных мероприятий имеется в наличии спортивные залы, спортивное оборудование и инвентарь; спортивный комплекс ГТО, хоккейный корт, футбольное поле.
Условия для занятия физкультурой и спортом
В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта
Спортивные залы
Хоккейный корт
Спортивный комплекс ГТО
На территории МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №8" созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу.
Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающегося для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
- печатные (учебники, учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, атласы, раздаточный материал);
- электронные образвоательные ресурсы (мультимедийные проекторы, интерактивные доски, сетевые образвоательные ресурсы);
- аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях);
- наглядные плосткостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски);
- демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные);
- учебные приборы (компас, барометр, колбы и другие);
- спортивное оборудование.
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - до 100 Мбит/сек
Общее число компьютеров - 121, в том числе используемых в учебных целях - 111.
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой.
Процесс информатизации в нашем образовательном учреждении – один из важнейших механизмов, затрагивающий все основные направления образовательной системы и предусматривающий широкое применение новых информационных технологий и использование интернет - ресурсов для формирования информационной компетентности всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся, их родителей (законных представителей).
В связи с этим постоянное обновление инфраструктуры в соответствии с современными требованиями:
- наличие в школе сервера, компьютеров и мультимедийной техники;
- локальное подключение к сети Интернет;
- создана структура управления процессом информатизации школы;
- имеется практика представления инновационных педагогических проектов в рамках муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах инновационных проектов;
- наличие школьной медиатеки;
- создание и функционирование интернет-сайта школы.
Собственные электронные образовательные ресурсы отсутствуют
Собственные информационные ресурсы https://school8.gosuslugi.ru/
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы:
http://www.fipi.ru
http://ped-kopilka.ru
http://uchportal.ru
http://mathege.ru
http://4ege.ru
http://reshuege.ru
http://interneturok.ru
http://infourok.ru
http://free-math.ru
http://metaschool.ru
http://onlinetestpad.com
http://school-assistant.ru
https://www.desmos.com/calculator
http://www.uchmet.ru
http://doirost.ru
http://irost45.ru
http://kabinet19.ucoz.ru
http://dist-tutor.info/course/view.php?id=5
http://lidijavk.ucoz.ru/load/1
http://sikorskaya-olja.ru/
http://ximijakatja.ucoz.ru/load/0-5
http://www.maratakm.ru/index2.htm
http://ximija.ucoz.ru
http://midakva.ucoz.ru/dir/1
http://banktestov.ru
http://urfodu.ru
http://konkurs-rebus.ru
http://cerm.ru
http://olimpus.org.ru
http://cdmo45.ru
http://shgpi.edu.ru
http://rm.kirov.ru
http://evertest.ru
http://vashechudo.ru
http://englishfull.ru
http://englishonlinefree.ru
http://umk-garmoniya.ru
https://prosv.ru/
http://menobr.ru
http://www.int-edu.ru/index.php
http://suhin.narod.ru/chessprogr1.htm
http://nsc.1september.ru
http://www.zavuch.info
http://www.nachalka.com
http://pedsovet.org
http://school-collection.edu.ru
http://n-shkola.ru
http://defectus.ru
http://logoped.ru
http://boltun-spb.ru
http://adalin.mospsy.ru
http://kremlin.ru
http://ru.wikipedia.org
http://shgs.ru
http://history.rin.ru
https://fgostest.ru
https://school-olympiads.ru/
https://rostkonkurs.ru/
https://fnfro.miflib.ru/
https://учеба.онлайн/
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №8" обеспечен беспрепятственный доступ в здание Школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - здание школы обеспечено пандусом и специальным санузлом на первом этаже для учеников инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
- В здании школы имеются стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
- Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
- Сооружен туалет для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова.
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8"» общежитий и интернатов нет.
- Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
- С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Материально-техническая база МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8"» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к информационным системам и информациооно-телекоммуникационным сетям, учебным пособиям и литературе. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовый зал, спортивные объекты, кабинеты для организации внеурочной деятельности, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами.
Условия охраны здоровья обучающихся
В соответствии с Законом РФ “Об образовании” здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. В современных условиях школа призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и укреплении здоровья детей, так как через школу проходит каждый и проблему сохранения и укрепления здоровья нужно решать именно здесь.
Однако, динамическое наблюдение за состоянием здоровья детского населения, особенно школьников, выявляет стойкую тенденцию ухудшения показателей здоровья; уменьшается удельный вес здоровых школьников с одновременным увеличением хронических форм заболеваний при переходе из класса в класс в процессе обучения, снижается индекс здоровья.
Состояние здоровья учащихся и факторы его формирования
Неутешителен прогноз состояния здоровья детей на ближайшие годы. Так, ухудшение питания будет способствовать учащению случаев дефицита массы тела, отставанию в росте, половом развитии, что замедлит общефизическое развитие детей, а также повышению распространенности анемий, снижению неспецифической резистентности и, как следствие, - учащению острых и хронических заболеваний.
В связи с неблагоприятной эколого - гигиенической обстановкой во многих регионах следует ожидать роста различных заболеваний, особенно аллергических. В связи с усилением стрессогенных воздействий возможно ухудшение нервно - психического здоровья, иммунитета, роста гастроэнтерологических заболеваний, вегетососудистой дистонии и дефицита массы тела.
Медицинский работник выполняет следующий объем работы:
- оказывает неотложную, скорую, профилактическую и лечебно-диагностическую медицинскую помощь учащосуществляет профилактические медицинские осмотры;
- проводит иммунизацию в соответствии с календарем профилактических прививок;
- при необходимости проводит противоэпидемических мероприятий;
- оценивает динамику состояния здоровья учащихся и эффективность профилактических мероприятий, охват учащихся профилактическими осмотрами, их распределение по группам здоровья, охват учащихся иммунизацией в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок;
- ведёт предусмотренную правилами медицинскую документацию: медицинские карты учеников, журналы, справки и пр.
Температурный режим
Температура помещений школы
| Помещение | Значение, °С |
|---|---|
| Учебные кабинеты | 18-24 |
| Актовый зал | 18-24 |
| Столовая | 18-24 |
| Спортивный зал | 17-20 |
Температурный режим для ограничения посещения школы
| Температура | Скорость ветра | Занятия отменяются в классах |
|---|---|---|
| - 27 | без ветра | 1-2 |
| - 26 | до 5 м/с | 1-2 |
| - 25 | более 5 м/с | 1-2 |
| - 29 | без ветра | 1-4 |
| - 28 | до 5 м/с | 1-4 |
| - 26 | более 5 м/с | 1-4 |
| - 30 | без ветра | 1-6 |
| - 29 | до 5 м/с | 1-6 |
| - 27 | более 5 м/с | 1-6 |
| - 32 | без ветра | 1-8 |
| - 31 | до 5 м/с | 1-8 |
| - 28 | более 5 м/с | 1-8 |
| - 34 | без ветра | 1-11 |
| - 32 | до 5 м/с | 1-11 |
| - 30 | более 5 м/с | 1-11 |
Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям
В постоянном режиме функционирует компьютерный класс. Оснащены компьютерами: библиотека, кабинеты администрации, психолога, социального педагога, педагога-организатора. Компьютерный парк школы содержит 71 компьютер. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
- 89 персональных компьютера (в том числе и ноутбуков), с реди которх 15 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 15.
- Мультимедийных проекторов – 46
- Принтеров – 46
- МФУ – 11
- Интерактивных досок – 6
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №8" обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья - здание школы обеспечено пандусом и специальным санузлом на первом этаже для учеников инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Системы инженерного оборудования здания подключены к городским коммуникациям:
- теплоснабжение (теплоцентраль, отопительная система опрессована),
- водоснабжение (холодная вода, электрические водонагреватели),
- канализация,
- электроснабжение (тип освещения – люминесцентное),
- вентиляция (воздухообмен),
- противопожарное оборудование (пожарные краны, рукава, огнетушители, ящики с песком, автоматическая пожарная сигнализация),
- «тревожная кнопка».
Оборудованные учебные кабинеты, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Объекты для проведения практических заданий, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - сведения о книжном фонде библиотеки:
- число книг - 14498
- брошюр, журналов - 576
- фонд учебников - 13943
- научно-педагогической и методической литературы - 4505.
Объекты спорта, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - сопровождение спортивно-оздоровительной деятельности:
- для проведения учебных занятий по физической культуре и спортивно-оздоровительных мероприятий имеется в наличии малый и большой спортивный залы, спортивное оборудование и инвентарь;
- площадка для проведения подвижных игр и прогулок;
- спортивная площадка.
- хоккейный корт, футбольное поле
Организация питания:
- столовая на 90 мест, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- буфет.
Организация питьевого режима:
- питьевые фонтанчики в рекреациях школы, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
- кулеры с питьевой водой в каждом классе.
Медицинское обслуживание - лицензированный медицинский кабинет (кабинет для амбулаторного обслуживания, процедурный кабинет), в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями
Внеклассная и внеурочная деятельность, в том числе приспособленная для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
- актовый зал на 86 мест,
- 2 кабинета для организации внеурочной деятельности,
- кабинет педагога-организатора,
- кабинет логопеда,
- библиотека.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Процесс информатизации в нашем образовательном учреждении – один из важнейших механизмов, затрагивающий все основные направления образовательной системы и предусматривающий широкое применение новых информационных технологий и использование интернет - ресурсов для формирования информационной компетентности всех участников образовательного процесса: педагогов, учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и их родителей (законных представителей).
В связи с этим постоянное обновление инфраструктуры в соответствии с современными требованиями:
- наличие в школе сервера, компьютеров и мультимедийной техники;
- локальное подключение к сети Интернет;
- создана структура управления процессом информатизации школы;
- имеется практика представления инновационных педагогических проектов в рамках муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах инновационных проектов;
- наличие школьной медиатеки;
- создание и функционирование интернет-сайта школы.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
Обеспеченность информационно-коммуникационным оборудованием, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ учащихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Собственные электронные образовательные ресурсы отсутствуют
Собственные информационные ресурсы https://school8.gosuslugi.ru/
Документы
Поделиться страницей